O Brasil alcançou, em 2025, o maior percentual de matrículas em tempo integral registrado na rede pública nos últimos anos. Segundo o Censo Escolar, essa participação passou de 15,1%, em 2021, para 25,8%, em 2025, um crescimento de 10,7 pontos percentuais que permitiu ao país atingir a Meta 6 do Plano Nacional de Educação 2014–2024.

Para as secretarias municipais de educação, o avanço da educação em tempo integral nos municípios amplia a escala e a complexidade da gestão da rede. Mais estudantes em jornada ampliada significam mais matrículas para administrar, mais refeições para planejar, mais profissionais envolvidos e um volume maior de informações para acompanhar em todas as unidades, ao longo de todo o ano letivo.

Nesse cenário, a tecnologia na gestão educacional permite reunir dados, acompanhar a rotina das escolas e ampliar a visibilidade da secretaria sobre a rede municipal de ensino.

A expansão da educação em tempo integral nos municípios e seus impactos na gestão

O avanço da educação em tempo integral nos municípios amplia não apenas o número de matrículas, mas também as responsabilidades assumidas pelas redes de ensino. No primeiro ciclo do Programa Escola em Tempo Integral, lançado em 2023, o Governo Federal anunciou investimento de R$ 4 bilhões para fomentar a criação de novas matrículas em jornada ampliada. A iniciativa integra uma estratégia mais ampla, com a meta de alcançar cerca de 3,2 milhões de novas matrículas até 2026.

Essa expansão precisa ser acompanhada por condições adequadas de infraestrutura, alimentação, transporte, profissionais e organização da gestão educacional. Para as secretarias municipais de educação, isso significa coordenar simultaneamente um número maior de unidades, equipes, estudantes e atividades, tornando a gestão da educação em tempo integral mais ampla e dinâmica. 

À medida que a rede cresce, reunir essas informações em um único ambiente digital amplia a visibilidade da secretaria sobre as unidades, facilita a identificação de necessidades e fortalece o planejamento e a gestão da rede municipal de ensino. 

Como a tecnologia apoia a gestão da educação em tempo integral

Para acompanhar uma rede em expansão, as secretarias municipais precisam de tecnologias capazes de reunir informações, conectar áreas da gestão da rede municipal de ensino e oferecer uma visão contínua sobre as unidades de ensino.

O Educação Simples, solução da OM30, centraliza dados administrativos e pedagógicos da rede municipal em um único ambiente digital. A plataforma apoia o acompanhamento de matrículas, frequência, alimentação escolar, indicadores e demais atividades da secretaria, contribuindo para uma gestão da educação em tempo integral mais organizada e fundamentada.

Além de apoiar as rotinas das unidades escolares, a solução fortalece aspectos estratégicos da gestão municipal:

• Integração com políticas públicas: organiza processos e informações de acordo com a legislação educacional, os padrões curriculares e as diretrizes de avaliação, apoiando o acompanhamento das políticas implementadas no município.
• Transparência e prestação de contas: reúne dados e indicadores que facilitam o acompanhamento dos resultados, a produção de relatórios e a apresentação das informações aos órgãos de controle e à sociedade.
• Gestão de recursos públicos: amplia a visibilidade sobre matrículas, alimentação, estoques e demais atividades da rede, oferecendo informações que apoiam o planejamento e a aplicação dos recursos destinados à educação.

Indicadores: visibilidade para planejar e decidir com mais precisão

Na educação em tempo integral nos municípios, acompanhar matrículas, frequência, alimentação e demais atividades permite identificar variações entre as unidades e direcionar ações conforme a realidade de cada escola.

Com os relatórios consolidados do Educação Simples, essas informações podem ser analisadas em conjunto, apoiando a definição de prioridades, a distribuição de recursos e o acompanhamento das ações ao longo do ano letivo.

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